▲ 兒童藝術創作啟發課程–美學鑑賞：晾衣服

TUTOR CLASS【LES VAUVES】

▲ 兒童藝術創作啟發課程 – 美學鑑賞：晾衣服

▲ 相簿連結：
https://goo.gl/photos/uMuwHspLWLvnjd8z5

▲ 學習重點：
1. 野獸派的繪畫特徵
2. 濃彩堆疊與筆觸練習
3. 嘗試暗面冷暖色調
4. 拼貼組合
5. 空間服裝設計
6. 樹木的曲線姿態





▲ 課堂概述：

這對姊弟非常喜歡畫畫，熱情加上良好的學習力，在每一個課程階段皆有良好表現，甚至是遠遠超出我的預期，每個單元中所設計的學習小關卡，他們總能緊緊抓牢吸收，決不忽略任何細節。

課程分成兩部分，一是對戶外野獸派風景的描繪，二是對室內空間的設計安排。課程開頭首先介紹馬諦斯的作品與野獸派繪畫特徵，希望為他們的色彩認知帶來新的看法。這次的課程尚落在模仿的階段，參考馬諦斯的風景作品The Turning Road at L'Estaque，讓孩子想像他們的公園樣貌。從樹的舞動姿態開始發展線條的變化，色彩上考量天氣使用暖色為基礎，搭配冷色調作暗面形成對比，並大膽留下筆觸痕跡。這些藝術史知識與觀點對孩子來說，還是相對陌生，他們不懂為什麼藝術家眼睛所看到的世界會演變至此，而這些思辨需要往後等他們成長並累積充足繪畫經驗後，得以一同探索。這個階段，我比較重視多嘗試不同風格與繪畫方法，讓他們多體驗並琢磨自己的喜好，至少在養成某種繪畫習慣之前，他們有機會好好玩樂色彩。

弟弟的筆觸一向很大膽狂放，他對樹木的姿態描繪生動，像極了隨風而舞動的樹兒，想法無窮的他，甚至在公園建築起許多新潮的遊樂設施，想到甚麼就畫甚麼，停不下來。姊姊的個性一向乖巧，需要比較多的溝通才得以狂放些，直直的樹幹好不容易在最後長歪了一點，而她在細節的部分便表現突出，她喜歡計畫安排，像是草地、樹叢的葉面的筆觸方向以及石頭步道的動線等。

第二階段的室內空間，需要思索人物的高矮位置、服裝設計，從畫面可以明顯看出，姐姐專注地思索衣服與空間設計，弟弟則是啪啪啪生出好多不同姿態的人物。姊弟倆皆用他們各自的方式讓畫面變得熱鬧豐富。

懿婷老師筆