▲學生年齡：3 - 12 歲，幼兒班、小學班。
▲學習重點：
1. 昆蟲造型結構
2. 情境想像
3. 複合媒材運用
▲開課地點：優尼克藝術文教機構，報名專線：（02）2309-7321
▲開課時間：許懿婷老師（甜甜圈老師）
每週二16:30，每週三17:00，每週五19:20，每週六13:30、16:00，一堂課90分鐘。
▲課程概述：
這堂課的教案是由優尼克教室的其他老師設計提供的，以下有分別有兩個地方可以改進注意的，一是引導方式，二是紙張選用。
幼兒班的主題著重在寂寞的螢火蟲，為一隻迷路的小螢火蟲尋找同伴，引導過程使用繪本故事。小學班的昆蟲進行曲則進一步讓他們認識各種不同昆蟲，引導方式使用寫實圖片的話，非常容易讓孩子們反感，感到噁心害怕減弱繪畫慾望，需要事先引導他們慢慢進入，像是課程一開始我說：「你們知道嗎！我家廚房昨晚有一隻好大的蟑螂喔！嚇死我了！我好害怕！都不敢打！」蟑螂幾乎大家都怕，卻也是每個人都有會面對遭遇的經驗，小孩子雖然也不喜歡蟑螂，但會開始討論誰敢打、誰比較不怕、家裡都怎麼處理之類的。蟑螂都想過了，再慢慢問他們看過什麼昆蟲，慢慢介紹他們其他種類的昆蟲，也就不覺得這麼噁心了，哈哈哈！要不然馬上秀出昆蟲的照片可會嚇跑孩子呢！
這堂課分成兩週進行完成，小學班使用蠟筆、水墨、壓克力顏料，幼兒班使用水彩、蠟筆、壓克力顏料。小學班因考量浮水印的效果，使用棉紙作畫，在構圖、蠟筆上色的過程需要萬分叮嚀，不然很容易把紙張弄破或者顏色塗不飽滿，其實，低年級（或比較粗魯？嘻嘻！）的孩子，如果使用黃色素紙可能會比較順手，浮水印在黃素描上的效果也滿不錯的：）他們在繪畫的過程會比較有信心，不至於為紙質綁手綁腳而抱怨。
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